22 Авг

Два особенных месяца: о летнем курсе «Актерское мастерство КВН»

logo teatrВ начале мая в ММЦ «Планета КВН» проводился экспериментальный двухдневный тренинг по актерскому мастерству под руководством Е.Ф. Каплуна и А.Г. Липко. Поначалу никто из участвовавших в нем кавээнщиков не знал, чего ожидать: некоторые пришли от скуки, со скептицизмом относясь к подобной идее курса. Но всего два дня тренинга произвели на участников сильное впечатление, а главное — они обрели желание совершенствоваться в области театрального искусства (мнения можно почитать здесь).

Спустя месяц стартовал более серьезный проект — двухмесячный специализированный курс «Актерское мастерство КВН — Техника. Упражнения. Исполнение». О том, как рождалась идея тренинга, расскажут руководители курса Евгений Каплун и Анна Липко.

trening19

Е.К.: Идея зрела давно, около года. Казалось бы — как можно учить актерскому мастерству кавээнщиков, и так постоянно выходящих на сцену? Но тут все как-то удачно сложилось. И мой десятилетний стаж работы в жюри Лиги Москвы и Подмосковья, Московской студенческой лиги. И более 12 лет преподавания и режиссуры Анны Геннадьевны Липко. И время, наверное, пришло. В общем, нам удалось создать не совсем стандартную программу обучения именно для кавээнщиков. И опять же хорошо, что дирекция Лиги Москвы и Подмосковья увидела в этом определенную перспективу для кавээнщиков и поддержала проект. За это дирекции отдельное спасибо.

А.Л.: Программа, безусловно, перекликается с канонами классического образования, но, думаю, нам удалось то, созданное 100 лет назад великими умами театральных школ, адаптировать к задачам и потребностям сегодняшнего дня, и тем более кавээнщиков.

Е.К.: Признаюсь, были те, кто сомневался, что мы сумеем собрать «студентов» и запустить курс в летние месяцы, но вопреки пессимистическим прогнозам все получилось. Тем более что у нас не было цели набрать курс из 50 человек. В группе может быть максимум 20 студентов, идеально 12–15, иначе пропадает элемент индивидуальной работы. Два месяца пролетели незаметно, и правильным итогом курса стал финальный «концерт для своих», где наши «студенты» показали часть тренинг — упражнения, техники, инструменты, необходимые для сцены. А во второй части — творческую программу.

А.Л.: Летний курс был направлен на работу со словом и образом. Вообще, для курса использовались в основном классические, проверенные временем и качеством произведения. Но главное условие — чтобы в произведениях присутствовала хорошая драматургия, с которой можно было бы работать. Поэтому концерт был наполнен как индивидуальными чтецкими работами, так и командной актерской постановкой.

На двухмесячный курс организаторам удалось собрать группу из 12 человек, и что приятно, большинство пришедших присутствовало и на майском тренинге. На первом же занятии каждому из «студентов» необходимо было представить себя перед всей аудиторией, что для многих оказалось не такой уж и легкой задачей. Почти все участники, выходя на всеобщее обозрение, чувствовали себя некомфортно, зажимались. Таким образом, в первый же день все пришедшие показали свои сильные и слабые стороны.

Каждое последующее занятие начиналось с предварительной разминки и растяжки мыщц. С одной стороны, было весело, но с другой — тяжело в физическом плане. Но все участники курса понимали, что актер не может быть «деревянным», а значит, пластику и гибкость необходимо развивать.

trening1 20150821 1466849902 trening2 20150821 1877176741trening3 20150821 1745143838

trening7 20150821 1388931797trening21 20150821 1542341654trening22 20150821 1467056589

Важной частью курса стали различные упражнения: на внимание, на самоконтроль, на коллективное чутье, на концентрацию энергии и многое, многое другое.

  • «Механизм-организм» — групповое упражнение на партнерство, взаимодействие и подключение ассоциативного мышления.
  • «Печатная машинка» — упражнение в группе на отработку полей внимания, памяти, темпоритма.
  • «Зеркало» — парное упражнение на умение видеть, слышать и чувствовать партнера.
  • «Хлопкобол» — групповое упражнение на внимание, эмоциональность и чувство ритма.
  • «Стулья» — упражнение на распределение участников в пространстве и времени.
  • «Сборка организма» — психофизическая и актерская настройка тела к работе.
  • «Точка ноль» — нейтральное эмоциональное и психофизическое состояние.

trening4 20150821 1050935673Алексей Глазов: Самым интересным упражнением мне показалось упражнение «Механизм-организм» (справа), в котором одновременно задействованы все три пласта нашего внимания. Помимо этого, упражнение требует колоссальной работы пластики, воображения и ассоциативного мышления.

trening5 20150821 1978292932trening23 20150821 1794219987Александр Мезенцев: Мне нравятся упражнения, требующие умения работать в команде, чувствовать момент и концентрировать внимание, такие как «Печатная машинка» и «Зеркало» (слева).

Никита Парфенов: Из всех классных упражнений, которые мы делали, мне нравятся больше всего «Стулья» и «Хлопкобол».

trening6 20150821 1208073930Иван Тютчев: Нахождение «точки ноль» (так называемая сборка организма, справа) —это упражнение позволяет нам контролировать свое настроение и поднимать его «в позитив».

Ильдар Зиннятуллов: Мне нравятся упражнения, развивающие сценическую речь.

Наталия Бу: На занятиях больше всего радуют задания, где нужно импровизировать или/и перевоплощаться.

Даниил Китанин: Все упражнения интересны по-своему. Лично для меня некоторые были проще, другие, наоборот, сложнее. Но «халявить» нам нигде не давали.

Вторая часть каждого занятия отводилась под работу с литературными текстами. Участники выбирали понравившееся им стихотворение или монолог и читали их перед всей группой. Кому-то было легко выступать перед публикой, а кто-то поначалу и боялся.

trening8 20150821 1837775098trening9 20150821 1500807698trening10 20150821 1352613941trening11 20150821 1028408779

Ильдар Зиннятуллов: В первый раз, помню, сильно тряслись руки, и была дрожь в голосе, неуверенность и стеснение.

Даниил Китанин: Было непросто выступать перед группой. Все мы читали стихи в школе, но там все совсем иначе: на читающего никто не смотрел, все были заняты своими делами или повторяли свои стихотворения. А сейчас, на тренинге, когда все смотрят, внимательно слушают и изучают тебя, — очень некомфортно.

Никита Парфенов: Так как я занимался актерским мастерством до этого, то никакого страха публичных выступлений не было. Но был страх, который, я думаю, преследует всех кавээнщиков, — забыть слова.

Алексей Глазов: Легкая дрожь в голосе и процесс ее подавления в момент читки так или иначе забирали на себя определенную часть внимания.

Алла Никул: Я давно занимаюсь театром, и самого страха прочтения не было. Возможно, было немного некомфортно — новый коллектив все-таки, но с каждым разом я преодолевала себя и к концу курса уже чувствовала себя в своей тарелке.

Иван Тютчев: На курсах мне сказали такую мудрость: «Плох тот актер, который не переживает перед выходом на сцену». Так что переживания присутствуют всегда.

Но спустя два месяца все участники курса отметили, что время, проведенное на занятиях, не прошло даром: страх публичных выступлений, стеснение, зажатость, смущение и неловкость — все эти качества, недопустимые для актера, стали исчезать. Но не только эти изменения заметили в себе начинающие актеры.

Алексей Глазов: Тренинг полностью перевернул мои представления о том, что такое сцена и по каким законам человеку необходимо на ней существовать. Кроме того, изменился и сам процесс моего сосредоточения перед выходом на сцену, что немаловажно для концентрации внимания на своем теле — инструменте любого актера.

Дмитрий Ру: На первом занятии я рассказал преподавателям, что, в первую очередь, хочу избавиться от некоторых зажимов на сцене и поработать над речью, но сейчас понимаю, что это только малая часть тех задач, которые я смог решить. Не люблю хвастаться, но результат налицо. Мне также было интересно наблюдать за коллегами по курсу и радоваться их успехам. Особенно хочу отметить Никиту, который преобразился до неузнаваемости!

Никита Парфенов: Тренинг помог мне уничтожить стеснение, почувствовать себя более уверенным, а еще я стал спокойнее, начал тщательнее подходить к ролям. Во мне снова загорелся азарт игры! Этот курс, скажем так, поднял меня с брюха.

Наталия Бу: Трудно сказать, чтó во мне изменилось. Скорее, усовершенствовалось, а именно: улучшилась техника речи, появилось более полное понимание сцены и того, как на ней следует работать.

Александр Мезенцев: Тренинг помог развить множество качеств, сопутствующих публичному выступлению любого формата. Появилось осознание того, зачем я выхожу на сцену, и четкие границы моих задач во время актерской работы.

Ильдар Зиннятуллов: На последнем показе я осознал полную уверенность в том, чтó я делаю, и это, безусловно, большая перемена во мне.

Даниил Китанин: Во мне появилась уверенность на сцене, а также я стал больше внимания уделять деталям. Впрочем, мне еще есть куда совершенствоваться.

Алла Никул: Лично для себя я открыла много интересных вещей в плане подготовки к основной части работы. За время тренинга также выросла с профессиональной точки зрения.

Иван Тютчев: Мое понимание об актерском мастерстве кардинально изменилось. Начал глубже анализировать происходящие не только на сцене, но и в повседневной жизни.

Одной из основных частей работы с литературным материалом на курсе стала постановка рассказа А.П. Чехова «Жалобная книга», репетициям которой на каждом занятии отводилась почти половина времени. В какой-то момент ученикам была представлена возможность самостоятельно, от начала до конца, поставить этот рассказ. Надо сказать, что участники подошли к постановке вполне серьезно, но и без доли креатива не обошлось.

trening12 20150821 1076901208trening13 20150821 1014165622 trening14 20150821 2067997354

trening15 20150821 1885345671trening16 20150821 1046686621trening17 20150821 1506365068

— Почему вы не стали сразу режиссировать постановку, а дали участникам поставить рассказ самостоятельно?
Е.К.: Одна из главных задач курса и вообще всего процесса обучения — не только научить «студентов» быть «пластилином» в руках режиссера (хотя это очень важное качество), но и сделать их «скульпторами» своих образов. Именно поэтому, когда у нас идут показы и пробы, мы задаем вопрос: «Кто что увидел?» Наши студенты учатся не только работать на площадке, но и смотреть, учиться у других. Учиться не допускать ошибки, которые не замечаешь в собственной работе.

— Какие впечатления были после первого просмотра самостоятельной постановки?
А.Л.: В рассказе Чехова «Жалобная книга» нет ни одного сколько-нибудь представленного персонажа, только «жалобы», написанные разными людьми. И здесь всем участникам постановки была предоставлена возможность самим найти — «ЧТО» и, самое главное, «КТО» скрывается за простым чеховским текстом. Нам самим было интересно, чтó смогут привнести ребята в постановку. И этот эксперимент удался. Фантазии бурлила. В ходе работы некоторые образы менялись, какие-то находки были удачные, какие-то нет. Все старались оставить только лучшее, только самое интересное, тем более что у некоторых в постановке было два, а то и три разных персонажа. И была прямая необходимость изменять самого себя, на каждый новый выход.

— Получилось ли в итоге сделать из «Жалобной книги» Чехова то, что хотелось?
Е.К.: Этой постановкой мы не претендовали на какую-нибудь художественную ценность. Скорее использовали рассказ Чехова как идеальное упражнение в работе с образами, быстрое переключение с одного на другой, и при этом еще была необходимость удерживать темпоритм действия, внимание и партнерство на площадке. Но процесс оказался настолько увлекательным, что из нескольких страниц относительно самостоятельно живущего текста получился практически полноценный 30-минутный спектакль.

trening18В начале августа группа участников курса во всей красе предстала перед зрителями на отчетном занятии. «Не-КВН-концерт для своих», как значилось в программке, состоял из двух частей — тренинга и работы с литературными текстами. В первую часть входили разминка, «Сборка организма», поиск «точки ноль», пара упражнений на внимание и коллективную работу, а также самостоятельная литературная работа — «Самый скучный день». Во второй части показа участники читали стихотворения и монологи и играли «Жалобную книгу» Чехова.

Оправдал ли курс ожидания организаторов?

А.Л.: В целом — все получилось. Мы переживали, что лето может сыграть злую шутку: солнце, пора отпусков, всеобщая расслабленность… Но, наверное, нам всем вместе удалось создать такую рабочую атмосферу, в которой было приятно находиться и в жару, и в холод. После первого месяца обучения мы не потеряли ни одного человека, и работа продолжилась в том же составе.

Е.К.: Правда, в самом конце курса два человека выбыли по семейным обстоятельствам (родители вытянули в отпуск), но они хотят вернуться осенью, на продолжение. А насчет «всё ли успели» — актерское мастерство, да и сам процесс творчества, не имеет каких-то определенных временных и качественных границ. Это как для пианиста — техника и мастерство игры нарабатывается постоянными тренировками. При этом у кого-то этот процесс может проходить быстрее, у кого-то — чуть медленнее. Но в целом все идет поступательно. Из предлагаемых нами техник и упражнений каждый берет именно столько, сколько сумеет унести в данный момент времени.

А.Л.: Тем более мы стараемся давать тренинг по всем направлениям, необходимым для современного универсального актера. Это и тренировка физических возможностей тела, и использование эмоциональных красок, и раскачка чувств, работа с голосом и многое другое.

Е.К.: Да, и при этом мы понимаем, что все равно должны быть какие-то цели и маяки, по которым мы отмеряем этапы этих персональных достижений в обучении. В летнем курсе этим замером стал концерт «для своих», о котором мы уже говорили ранее. А как все получилось — мы уже обсудили внутри курса, а зрители поставили свою оценку — мы надеемся, положительную.

Надо сказать, что как для руководителей, так и для учеников эти два месяца стали чем-то по-настоящему особенным.

Александр Мезенцев: Впечатление о курсе крайне положительное: каждый раз я приходил с желанием и на площадке оставлял всего себя. Этот тренинг дал мне видение дальнейшего пути и дальнейшей работы над своими навыками.

Наталия Бу: Я приходила с мыслями, что за два месяца научусь всему, но также и с опасениями, что занятия, наоборот, ничего не дадут. А ушла с осознанием того, какая большая была проделана работа, и пониманием: впереди еще много того, что нужно познать в мире актерского мастерства.

Никита Парфенов: Для меня этот курс был удивительным приключением и весьма смелым шагом. Я получил колоссальное удовольствие от тренинга! Познакомился с новыми друзьями по сцене. Это было удивительно!

Алла Никул: Мне понравилась вся общая работа и то, что каждое занятие было разбито на несколько частей, в которых с каждым разом мы развивались все больше и больше. С нами работали профессионалы, и тренинг прошел на высшем уровне.

Иван Тютчев: На курсы я пришел с мыслью о том, что я уже немного продвинутый в плане актерского мастерства, ведь занимался этим достаточно долго. В итоге оказалось, что мое мнение ошибочно и мне есть куда расти. Но все же курс оставил очень хорошие впечатления.

Даниил Катанин: Мне давно хотелось познать хотя бы часть актерского мастерства изнутри, и тут появилась такая возможность. В первый день для меня все было непонятно и необычно, но в последний четко сформировалось желание дальше развиваться в этом направлении.

Алексей Глазов: Два месяца лета, потраченных на самообразование и работу над творческим потенциалом, вне всяких сомнений, можно считать проведенными на пользу. И я ловлю себя лишь на мысли о том, что не хочется останавливаться на достигнутом.

Ильдар Зиннятуллов: Мне понравилось знакомство с актерским мастерством изнутри. Мое первоначальное представление о нем оказалось ошибочным, но, попробовав один раз, я понял, что хочу этим заниматься и дальше. Эмоций такая куча, что с ними просто сложно справиться.

Дмитрий Ру: На курсы я пришел с целью решить первостепенные проблемы, которые мешали мне выступать на сцене, но сейчас меня затянуло по полной, хочется ставить все больше и больше экспериментов над собой и совершенствоваться в актерском мастерстве, так как оно помогает мне не только на сцене, но и в жизни. Ожидания от тренинга полностью оправдались как с творческой стороны, так и с финансовой. Чтобы это понять, наверное, нужно просто один раз попробовать, и все сразу станет ясно.

trening20

Сейчас все участники курса ушли в так называемый отпуск: кто-то отправился отдыхать на море, кто-то уехал в родной город, а кто-то коротает последние теплые деньки в столице, но всем одинаково греет душу мысль о том, что уже осенью сплоченная единой целью компания снова соберется вместе для достижения новых, еще более внушающих целей.

О продолжении курса, наборе новых участников тренинга, поездке в Санкт-Петербург и прочих дальнейших планах поведают организаторы.

А.Л.: Осенью мы продолжим работу с этой, уже сложившейся группой, как раз сейчас разрабатываем программу на следующие 4 месяца, до Нового года. Мы ведь не только строгие догматы даем, нам важно, чтобы еще и общее понимание, какие-то важные ценности культуры, искусства, да просто — человеческие — закреплялись в сознании. Хочется, чтобы не только в КВНе ребята достигли каких-то успехов, но и в жизни чувствовали себя уверенно.

Е.К.: Тем более что хорошее образование хоть в чеховские времена, хоть сегодня, остается важным жизненным приобретением. А в сентябре мы готовимся сделать еще один набор — группу новичков. Но по количеству, как мы и говорили, набор будет ограниченным.

А.Л.: Планируем посещение интересных выставок, концертов. В сентябре хочется устроить поездку в Питер, экскурсионная программа по историческим и культурным местам. Это, кончено, по возможностям.

Е.К.: В общем, много чего хочется — всех секретов раскрывать не будем. Но самое главное — будем искать и открывать новые внутренние ресурсы и способности в каждом, чтобы было что применить и в жизни, и на сцене. Лучше приходите учиться — сами все увидите. 

Информацию об осеннем актерском тренинге можно найти в официальной группе: https://vk.com/event93656019

kapitalova  Текст: Тая Капиталова
Фото: Евгений Каплун, Татьяна Тымчик

Заказ билетов

Заказ билетов на игры

Генеральный партнёр

--_--_-2022